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A Educação Básica nos tempos de pandemia, por Aurélio Matias


Aurélio Matias. (FOTO/ Reprodução/ Facebook).

Na quarentena, em que pais e filhos estão confinados em seus lares para preservação da vida, entre muitas questões, uma ficou evidente: a importância do papel do professor! São muitos os relatos e manifestações nas redes sociais nesse sentido: de uma hora para outra os pais se viram obrigados a cumprir o papel de todos os profissionais da escola, agora dentro de suas próprias casas. Muitos dos pais, sem a devida capacitação, em tom de desespero, expõem que ensinar aos filhos por atividades remotas se tornou uma das ações mais exasperantes da epidemia.

Rei morto, Rei posto. Impeachment à vista?, por Aurélio Matias


Aurélio Matias. (FOTO/ Reprodução/Facebook).

Em meio a maior pandemia do século, que já ceifou a vida de 200 mil pessoas pelo mundo, só nos EUA são mais de 50 mil mortes, um país em que 30% da população é negra, 70% dos mortos são afro-descentes, no maior império do mundo os pobres estão morrendo. No Brasil, centenas de pessoas são enterradas em covas rasas, o sistema de saúde SUS, que nos últimos anos sofreu vários cortes, em muitos estados já está em colapso. No entanto, o presidente da República, contrariando a OMS e o protocolo adotado por quase todos os países, de isolamento social, minimiza os efeitos do vírus, diz, "é só uma gripezinha", cria uma falsa dualidade ente a economia e a vida, participa e estimula  aglomerações, defende o fim o do isolamento social. Bolsonaro desempenha o verdadeiro papel de mensageiro da morte!

Professor Aurélio Matias lança livro sobre Ditadura Militar no Cariri Cearense durante 12º Bienal do Livro


Professor Aurélio Matias lança livro sobre Ditadura Militar
no Cariri Cearense durante 12ª Bienal do Livro.
(FOTO/Reprodução/Facebook).

Texto | Nicolau Neto

O professor caririense, historiador e diretor de formação sindical da APEOC, Aurélio Matias, lançou nesta segunda-feira, 19, durante a XIII Bienal Internacional do Livro do Ceará, no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza, seu livro “Resistência, Rota de Fuga e Refúgio: o Cariri cearense na ditadura militar”.

Câmara do Crato tenta impor o nefasto “Escola Sem Partido” e ataca autonomia das instituições de ensino superior


Depois de aprovar o Projeto de Lei estapafúrdio, inconstitucional e com fortes tendências homofóbicas que proíbe a discussão de Gênero e Sexualidade nas escolas públicas do Crato, agora a Câmara quer introduzir o nefasto " Escola sem Partido" tanto na educação básica quando no ensino superior.

Plenário da Câmara Municipal de Crato. (Foto: Reprodução do Site da Câmara).

O Projeto de Lei sob o Nº 1212002/2017 foi apresentado nesta terça-feira, 12, partindo a iniciativa mais uma vez do vereador Bebeto (Podemos).  

A Professora Dr.ª Sônia Meneses, do Departamento de História da Universidade Regional do Cariri (URCA), foi uma das primeiras a comentar sobre a iniciativa do vereador Bebeto. Ela trouxe à tona a aprovação recente do Projeto que coíbe a discussão da temática de gênero nas escolas municipais que, para a docente é “ridículo, equivocado e mal intencionado em termos jurídico, cientifico e pedagógico”. Um “Projeto falacioso que infelizmente se espalha como erva daninha em cada município do país, é o curso do rio da ignorância.”, realçou.

Sônia ressalta que no Ceará diversas câmaras já apresentaram, se configurando como “uma praga que se espalha porque em sua maioria as câmaras municipais, salvo raras exceções, são compostas por arrivistas, politiqueiro despreparados de todas espécie que assumem o cargo apenas para legislarem em causa própria e do grupo que representam, aspecto que certamente está muito longe do eleitor”.

O “Escola Sem Partido”, para a professora universitária, apresenta-se como malfazejo e de igual modo, como outra maquinação nefasta para tentar cercear ainda as escolas e instituições de ensino.

Sônia diz que a iniciativa ora apresentada retira a autonomia das instituições de ensino superior e que seu idealizador e apoiadores são arrogantes:

O que é mais grave, são arrogantes de tal maneira, que o projeto de uma Câmara Municipal quer deliberar o que irá ser ensinado e como será ensinado nas instituições de ensino superior!
Que espécie de delírio é esse? As leis estão sendo desrespeitas, sequer a Constituição esses senhores e senhoras parecem ter lido, mas o que importa? Se temos decisões judiciais sendo realizadas diariamente desrespeitando a própria lei? Se a educação e as universidades se tornaram o locus fundamental desses ataques?

Para o professor de Juazeiro do Norte, Aurélio Matias, “essa escalada do ódio e da intolerância, que beira a insanidade, a estupidez e a irracionalidade, não é privilégio apenas desses vereadores da cidade do Crato” e “trata-se de uma ação orquestrada, no país inteiro”.

Segundo ele:

“Nas terras alencarinas, esses ditos representantes cumprem apenas um mero papel de ventrílocos na reprodução do pensamento que se há de mais conservador e atrasado na sociedade brasileira. Em uma sociedade democrática deve prevalecer o mais amplo debate e a pluralidade de idéias. A escola e a universidade são locais por excelência da produção, da crítica e da reflexão do pensamento. Portanto, essas propostas esdrúxulas desses Edis, que certamente, dado ao conhecido nível intelectual deles, devem ter feito apenas uma cópia mal feita de alguma cidade. Deve ser de pronto rechaçada pela sociedade esclarecida do Crato e de outras localidades”.

Grivo do Editor/Administrador

Professores, professoras, estudantes e demais pessoas que querem construir uma educação pautada no respeito, na tolerância, na valorização das diversidades, na liberdade e na pluralidade de ideias, ou a gente se une para barrar essa onda conservadora, retrógrada que parte de pessoas que não tem o mínimo de conhecimento da LDB, da CF e da educação, ou voltaremos a passos largos para a ditadura.

Essa onda está sendo introduzida por pessoas que estão se valendo do cargo político que ocupa para impor sua visão preconceituosa.

Abaixo integra do Projeto de Lei