Portugal sugere reparação ao Brasil após assumir culpa de escravidão e genocídio indígena

 

(FOTO | Patrícia de Melo Moreira |AFP).

Durante as comemorações dos 50 anos da Revolução dos Cravos, que pôs fim a 48 anos de ditadura em Portugal, o presidente português, Marcelo Rebelo de Sousa, reconheceu publicamente que o país é culpado de cometer crimes contra africanos escravizados, povos indígenas e por bens saqueados no Brasil na era colonial. A declaração foi feita na terça-feira (23) em um jantar com correspondentes estrangeiros.

“Escola: Espaço de Reflexão” debaterá equidade de gênero e proteção às mulheres

 

Estudantes do 1°Ano A e o professor Nicolau Neto. (FOTO | Acervo Pessoal).

A Secretaria da Educação (Seduc) realiza, nos próximos dias 29 e 30, a iniciativa “Escola: Espaço de Reflexão”, que tem por objetivo mobilizar as unidades de ensino da rede pública estadual para o debate sobre a formação crítica e reflexiva dos estudantes. Em 2024, a Seduc instituiu, como tema gerador de suas ações pedagógicas, “Equidade de Gênero e Proteção às Mulheres”. Neste sentido, o evento aprofundará as discussões em torno das relações de gênero na contemporaneidade, assim como as temáticas ligadas à valorização e à defesa dos direitos das mulheres, associando-se ao conceito da Escola Acolhedora.

Por que ensinar Sociologia e Filosofia para crianças na escola?

(FOTO | Reprodução).

A criança, que pergunta e investiga, vai sendo podada ao longo da vida escolar”, diz o professor Marcos Lorieri. Ele foi integrante do Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças, instituição que funcionou entre as décadas de 1980 e 2000.

Renda dos 10% mais ricos é mais de 14 vezes maior que a dos 40% mais pobres

 

Em 2019, antes da pandemia de covid-19, a relação estava em 16,9 vezes. O ponto mais desigual - 17 vezes - foi atingido em 2021, auge da pandemia. (FOTO | Wikimedia Commons).

Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) divulgados nesta sexta-feira (19) pelo IBGE mostram que os 10% mais ricos da população brasileira tiveram renda 14,4 maior que a dos 40% mais pobres em 2023. Essa é a menor diferença já registrada no país.

Deputado Idilvan Alencar propõe modificação em lei para ampliar cotas para o ITA e IME

 

Idilvan Alencar. (FOTO | Reprodução).

Após decisão que impediu o avanço de seu projeto de lei que reservava 50% das vagas do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) para estudantes oriundos da escola pública, o deputado federal Idilvan Alencar (PDT-CE) não desistiu de sua luta pela equidade no acesso ao ensino superior. Ontem (18), o parlamentar protocolou um novo projeto de lei (PL 1334/2024) que propõe modificar um artigo da Lei de Cotas (Lei Federal nº 12.711, de 29 de agosto de 2012) para abranger todas as instituições de ensino superior públicas do Brasil.

O Silêncio dos "inocentes"

 

Prof. Samuel Duarte Siebra. (FOTO | Reprodução!| WhatsApp).

Por Prof.Samuel Duarte Siebra

Desde as primeiras dissidências do PT, - Partido dos Trabalhadores, após a redemocratização, leia–se Convergência Socialista - PSTU, PSol,Rede, Mais,UP,POR, PCO, Resistência e etc.. Um universo de Partidos de esquerda ditos revolucionários, marxistas se apresentaram para amealhar a classe trabalhadora em disputa.

Saiba quais são os 10 municípios brasileiros com mais indígenas

Uiramutã e Santa Isabel do Rio Negro são alguns dos municípios com a maior porcentagem de pessoas indígenas. (FOTO | iStook | FG Trade).

 

Segundo o Censo Demográfico de 2022 do IBGE, a população indigena no Brasil cresceu 88% em relação ao levantamento anterior, feito em 2010. A pesquisa apontou que 1,6 milhão de pessoas se declaram indígenas.

Projeto Cubo Galeria acontecerá neste sábado na Praça São Vicente no Crato

 

(FOTO |Reprodução |WhatsApp).

Neste sábado, dia 20, a partir das 8h, na Praça São Vicente, no Crato, acontecerá a intervenção artística do Projeto Cubo Galeria que deverá envolver adultos e crianças.  O Projeto integrou cerca 370 estudantes de escolas públicas que compõem o Território Criativo do Gesso. Estudantes do Colégio Municipal Pedro Felício Cavalcanti, Escola Dom Quintino e Escola de Tempo Integral Estado da Bahia tiveram a oportunidade de conversar sobre a produção histórico-social das artes e produzir autorretratos que irão fazer parte da intervenção.