‘Se educar é se emancipar’: professora reflete sobre a necessidade de valorização da profissão

 

A professora língua inglesa Aretha Soyombo. (FOTO | Acervo pessoal).

Celebrado em 15 de outubro, o Dia do Professor reforça a importância da educação como direito universal e da função dos educadores na formação de cidadãos.

Dia do professor foi criado por Antonieta de Barros, a primeira mulher negra eleita no Brasil

 

Antonieta de Barros. (FOTO/ Reprodução).

Um menino no interior do Maranhão comemora o 15 de outubro, assim como uma menina gaúcha. O dia do professor é celebrado em todo o Brasil. Sabem esses estudantes quem é a extraordinária heroína brasileira que criou a data? Seus feitos, sua história? Sabem os professores destes estudantes algo sobre ela? Ou será que esta personagem fantástica, mulher e negra, foi invisibilizada?

Estudantes lembram frases e palavras ditas pelo professor Nicolau Neto que lhes marcaram

Texto: Nicolau Neto

O dia 15 de outubro é “comemorado” o dia do professor. Nesta data e, por todo o pais, diversas pessoas dedicam parte do seu tempo para homenagear aqueles e aquelas que se desdobram diariamente para contribuir com o desenvolvimento da educação e consequentemente para o exercício da cidadania e da politização de estudantes, da educação infantil ao ensino superior.  

Secretário da Educação de Altaneira lança nota em homenagem ao dia do professor

O Secretário da Educação do município de Altaneira, Deza Soares, publicou na tarde desta quarta-feita, 15 de outubro, na rede social facebook nota em que tece homenagens ao professor, referenciado pelo dia dedicado a essa classe social.

Deza informa ainda que em breve a Seduc estará realizando confraternização objetivando reconhecer o esforço e a dedicação a esses profissionais do ensino-aprendizagem.

Abaixo, transcrevemos a íntegra do documento:

Hoje, 15 de outubro, data reservada a nós professores e professoras, que com toda honra e merecimento, somos homenageados ou pelo menos, lembrados de forma mais singela, com mensagens ou frases motivadoras e de reconhecimentos, em ambos os casos, entendemos como atitudes gratificantes, porém, o indispensável, é que tenhamos no nosso ego a consciência da importância que representamos para a sociedade, como profissionais que exercem papel fundamental na construção de espaços pautados na justiça social e na cidadania.

"Um professor pode encontrar a eternidade, pois nunca poderemos determinar onde pára a sua influência sobre os alunos que um dia serão homens, gênios, inventores, sementes que germinaram pelas mãos de seus mestres. Henry Adams

Pensar assim, é estar consciente de que as nossas responsabilidades como educadores são complexas, são cumpridas em circunstâncias muito especiais, sob permanente exposição a centenas de olhares fixos daqueles que pretendemos formar para que no futuro bem próximo possam agir como cidadãos atuantes em busca de contribuir na perspectiva da igualdade social.

O prazer maior nas relações de ensino-aprendizagem está na construção do conhecimento como algo útil, agradável e capaz de desencadear alegria e realização. O professor, sem dúvida, é um dos maiores interessados em qualidade na educação, portanto, em nome do Governo Municipal e da Secretaria Municipal de Educação, parabenizamos e agradecemos a todos, que tenhamos muito sucesso na nossa importante missão de educador(a).

Secretário da Educação de Altaneira tece homenagem aos professores

O Secretário da Educação de Altaneira, Deza Soares, publicou na rede social facebook nota em homenagem pela passagem do dia do professor.

Transcrevemos abaixo

 “Neste dia 15 de outubro, momento em que o país se volta para homenagear os profissionais da educação, precisamos parar e pensar na importância que nós, professores, temos para oferecer ainda mais na construção de espaços de poder pautados na justiça social e na cidadania e em contrapartida, o que podemos fazer para continuar ajudando no reconhecimento e na valorização desses mestres na arte de ensinar.

Precisamos saber que as responsabilidades como educadores são complexas, são cumpridas em circunstâncias muito especiais, sob permanente exposição a centenas de olhares fixos daqueles que pretendemos formar.

E pensar assim é saber que devemos ser formador de opinião para que nossos alunos e alunas também possam ser e no futuro bem próximo possam agir como cidadãos atuantes em busca de contribuir na perspectiva da igualdade social.

O ofício de educar, como outros, pressupõem a qualidade, gerada na satisfação e na conquista de aprendizagens protagonizadas por docentes e discentes. O prazer maior nas relações de ensino-aprendizagem está na construção do conhecimento como algo útil, agradável e capaz de desencadear alegria e realização. O professor, sem dúvida, é um dos maiores interessados em qualidade na educação, pois esta sempre carrega potenciais para sua satisfação (o fracasso dos educandos também representa o seu fracasso).

Ante a isso perguntamos: Quem sai ganhando com a desqualificação da educação pública? Quem ganha quando os professores e professoras não são tratados com a dignidade que merecem? Quem goza de alguma vantagem quando os alunos de nossas escolas saem delas sem as mínimas condições de ler e interpretar o mundo, para melhor inserir-se nele? Ninguém. Ao contrário, a sociedade perde. 

E é por isso, que vamos continuar com essa parceria entre governo municipal e a entidade representativa da categoria, o SINEMA, para que possamos proporcionar cada vez mais, melhores condições de desenvolvimento do trabalho e valorização do magistério, com mais formações, melhor remuneração e mais realização de projetos, para que tenhamos melhores resultados na educação. Sem dúvida, somos capazes, em parceria chegaremos ao nosso objetivo e atingiremos a nossa meta.

Reflitamos um dos pensamentos de Paulo Freire “Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes”. E ainda diz “ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”.

Parabéns a todos nós, professores e professoras, que tenhamos muito sucesso na nossa importante missão de educador(a).

Comunicamos que em breve estaremos enviando convite para a realização da nossa confraternização”. 

Dia do professor: A escola tem que politizar seus estudantes

Professores da rede estadual de ensino, em Altaneira,
que entraram em greve no ano no ano de 2011 objetivando a
aplicação do piso do magistério. Foto: Montagem do professor 
Paulo Robson.

A perpetuação de um sistema educacional que não ensina as nossas crianças a ler, escrever, interpretar e articular suas ideias é a chaga que propaga em nosso país males como a corrupção, a violência e a miséria.

É corrente em algumas redes de ensino a ideia de que os professores fingem que ensinam, os alunos simulam a aprendizagem e os resultados falseiam a realidade. A consequência mais evidente desse autêntico drama brasileiro é que os votos da população menos (ou não) esclarecida acabam dando sobrevida a políticos que não têm a mínima intenção de aperfeiçoar ou melhorar a educação ou qualquer outra instância da realidade nacional.

Quando ouvimos uma pessoa dizer que um determinado político “rouba, mas faz” - temos que nos indignar e articular respostas e reflexões que ajudem a pessoa a mudar de opinião. Quando ficamos sabendo que alguém vai trocar seu voto por algum favor ou benefício material, temos que nos mobilizar para que isso não aconteça...

E não podemos simplesmente esperar que o voto, por si só, seja capaz de promover as alterações que desejamos para o país ou para a educação. Participamos da democracia quando votamos e, principalmente, a partir do momento que fiscalizamos e cobramos as autoridades quanto aos projetos, ideias e necessidades de nossas comunidades, cidades, estados e país.

A educação é momento primordial de esclarecimento não apenas dos conhecimentos previstos no currículo oficial através de cada disciplina. Os anos de chumbo da ditadura ajudaram a silenciar nossa consciência crítica, a televisão que esvazia os nossos discursos e tolhe o diálogo nos imobiliza e isola, as mentiras e omissões dos políticos se repetem e nos insensibilizam de tão frequentes e impunes.

Professores do município de Altaneira por ocasião da
semana pedagógica 2013. Foto: João Alves

Por tanto, que possamos fazer da educação o caminho para formar, de fato, jovens politizados. Porém, a tarefa é árdua demais, difícil demais, porque os responsáveis pela politização sucumbi ante a realidade e o jogo político.

No nosso dia, faz-se necessário que recorramos ao que nos afirmava o sociólogo Florestan Fernandes "Na sala de aula, o professor precisa ser um cidadão e um ser humano rebelde".  Ser um professor cidadão implica buscar ser também um formador de opinião para que o aluno também o seja.  (grifo meu). Pensar assim vai ao encontro do que ele já nos dizia: “Ou os estudantes se identificam com o destino de seu povo, com ele sofrendo a mesma luta, ou se dissociam do seu povo, e nesse caso, serão aliados daqueles que exploram o povo”.

Professores, professoras, enfim os formadores de opinião que possamos ficar com as palavras de um dos maiores educadores dos últimos tempos, Paulo Freire que na obra Educação como Liberdade nos alertava: ““Defendo a educação desocultadora de verdades. Educando e educadores funcionando como sujeitos para desvendar o mundo”. A educação como prática da liberdade, defendida por ele, enxerga o educando como sujeito da história, tendo o diálogo e a troca como traço essencial no desenvolvimento da consciência crítica.

No mais, para todos nós educadores e educadores e ainda os futuros mestres no processo de ensino-aprendizagem, os nossos parabéns e continuemos nessa luta.