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O Professor à frente de um retorno que as consequências da pandemia ainda impedem. (FOTO | Reprodução | ICL Notícias). |
Passados cinco anos desde o início da pandemia de Covid-19, o quadro que se desenha nas escolas públicas brasileiras é desolador. O retorno às aulas presenciais não significou retomada plena da aprendizagem. Pelo contrário: revelou-se a ampliação de uma crise que já existia, mas que agora se agudiza em silêncio.