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Estudantes da Escola Welington Belém de Figueiredo, em Nova Olinda, criam jogo educativo que alia teoria e prática


Estudantes do 2º ano do curso técnico em Redes de Computadores e os professores
Sandro Elias e Edisangela de Araújo que idealizaram jogo educativo.
(FOTO/Encaminhada ao Blog).
Texto: Nicolau Neto

Tornar a sala de aula atrativa despertando o interesse de estudantes pelos conteúdos científicos é, sem dúvida, um dos maiores desafios de professores e professoras no século XXI.