URCA: ABERTA INSCRIÇÕES PARA CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO

Os Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, promovidos pela Universidade Regional do Cariri-URCA, terão como objetivo desenvolver, aprofundar, reciclar e aprimorar conhecimentos adquiridos na graduação, como também oferecer qualificação especializada aos trabalhadores de serviços ou pré–qualificação para Mestrado e Doutorado, bem como estimular a criação científica e preparar docentes e outros profissionais, sem perder de vista a realidade regional, enfatizando abordagem teórica e duração limitada.

A legislação que aprova as novas normas para os Cursos de Pós-Graduação Lato sensu baseia-se na Resolução nº. 008/2011 – CEPE.

Veja a lista dos Cursos de Especialização

CINTURÃO DAS ÁGUAS: PROJETO FINAL SERÁ DEBATIDO EM CRATO

No próximo dia 31 de janeiro, a partir das 08h30 horas, a Secretaria dos Recursos Hídricos do Ceará e a SEMACE, estarão realizando uma audiência pública, NO SALÃO DE ATOS DA URCA - Campus Pimenta, localizado à Rua Coronel Antonio Luiz, s/nº - bairro Pimenta em Crato, para discutir o projeto final do Cinturão de Águas do Ceará - TRECHO 1, que levou em consideração todos os pontos discutidos nas três últimas audiências que aconteceram no mês de novembro de 2011.

O projeto “Cinturão de Águas do Ceará (CAC)” se constitui de um grande sistema gravitário de canais que, se originando praticamente na entrada no Ceará do chamado Eixo Norte do Projeto de Transposição de Águas do Rio São Francisco para o Nordeste Setentrional, à altura da cidade de Jati na cota da ordem de 480 metros, que permitirá a adução das águas transpostas para a maioria do território cearense, inclusive para as regiões mais secas do estado, bem como para aquelas de potencial turístico e econômico.

O Cinturão das Águas será formado por um Canal Principal que margeará a Chapada do Cariri, aproximadamente no sentido leste-oeste, para depois, com diretriz sul-norte, atravessar as bacias do Alto Jaguaribe e Poti-Parnaíba, atingindo a bacia do Acaraú um pouco a montante da cidade de Tamboril, totalizando cerca de 545 km. No seu caminhamento ainda permitirá derivações de porte para a bacia do Banabuiú, com utilização de túneis.

Com informações do crato.ce.gov.br

UVA: VAGAS PARA PROFESSOR SUBSTITUTO

O Governo do Estado do Ceará, através da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior (Secitece), autorizou a realização de Seleção Pública Simplificada para contratação de 39 Professores Substitutos para a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). As inscrições serão recebidas no período de 24 de janeiro a 06 de fevereiro, para as áreas de Engenharia Civil, Letras e Disciplinas Pedagógicas.

A Seleção será coordenada, administrada e realizada pela Comissão Executiva de Processo Seletivo – CEPS/UVA. As inscrições deverão ser feitas, exclusivamente, pela Internet, no site concursos.uvanet.br. A aplicação das provas, escrita e didática, ocorrerá nos dias 10 e 11 de fevereiro, em locais e horários a serem definidos pela CEPS.

A remuneração, com regime de trabalho de 40 horas semanais, obedece a quatro faixas: R$ 1.312,87 (Graduado), R$ 1.781,78 (Especialista), R$ 2.813,31 (Mestre) e 3.751,06 (Doutor).

Das 39 vagas ofertadas, 15 são destinadas para o Curso de Engenharia Civil, para lotação no Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, nos seguintes setores de estudo: Estrutura, Solos, Transportes, Hidráulica, Construção Civil, Instalações, Saneamento e Meio Ambiente, Topografia e Urbanismo, Matemática na Engenharia.

Para o Curso de Letras, do Centro de Filosofia, Letras e Educação, são 12 vagas nos setores de estudo Língua Inglesa; Latim, Grego e Filosofia Portuguesa; Língua Portuguesa e suas Respectivas Literaturas; Educação Especial com ênfase na Libras.

Para as Disciplinas Pedagógicas, do Núcleo de Disciplinas Complementares (NDC), também são 12 vagas contemplando os setores de estudo Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação; Psicologia da Educação; Currículo, Saberes e Ação Docente; Gestão dos Processos e Modalidades Educativas.

Outras informações por meio do telefone (88) 3677-4210 ou na sede da CEPS, em Sobral. O edital nº 186/2011-UVA, com todas as informações relativas sobre a Seleção, está disponível no site www.uvanet.br

Com informações do ceara.gov.br

BOLSA FAMÍLIA: PAGAMENTO EM JANEIRO É SUPERIOR A 1,5 BILHÃO

O Governo Federal conseguiu emplacar uma das maiores políticas assistencialistas do mundo, o Programa Bolsa Família e, que, tem acomodado muitas pessoas. Toda Via, apesar dos percalços socialistas, essa transferência de renda direta vem atendendo a mais de 13 milhões de famílias em todo o Brasil e tem contribuído para reduzir as desigualdades sociais.

“No total, mais de 13,3 milhões de famílias recebem o benefício no primeiro mês do ano. Com exceção dos municípios que tiveram antecipação devido às chuvas e à seca, saques escalonados obedecem ao número de inscrição do beneficiário

Além dos municípios que tiveram o pagamento do Bolsa Família antecipado por causa das fortes chuvas (em Minas Gerais, Espírito Santo e Rio de Janeiro) e da estiagem (no Rio Grande do Sul), todas as famílias inscritas no programa de transferência de renda do governo federal começaram a receber o benefício esta semana – a partir do dia 18, segundo escalonamento determinado pelo número de inscrição social. Até o dia 31, os beneficiários, num total de 13.330.714 famílias, receberão mais de R$ 1,5 bilhão – gasto total do governo federal neste mês. O estado que recebe maior número de benefícios é a Bahia, com mais de 1,7 milhão de beneficiários. São Paulo (1,2 milhão), Minas Gerais (1,15 milhão), Pernambuco (1,11 milhão) e Ceará (1,07 milhão) vêm em seguida”.

Com informações do portalfederativo.gov.br

LABORATÓRIO DE ARTE CONTEMPORÂNEA NO CARIRI: ABERTA AS INSCRIÇÕES

O Coletivo Camaradas dará continuidade ao Laboratório de Estudos, Vivencias e Experimentos em Arte Contemporânea – LEVE Arte Contemporânea. O Laboratório tem como objetivo potencializar o contato dos estudantes do Ensino Médio e  Universitários com novas formas de   fazer e pensar a arte na contemporaneidade. 

Os camaradas estão com inscrições abertas para os estudantes universitários da região do Cariri que desejem ingressar no Laboratório como monitores. Serão selecionados 20 acadêmicos das universidades e faculdades da região metropolitana do Cariri, os quais desenvolverão  estudos, produção de eventos,  trabalhos artísticos e documentários que deverão ser usados como recurso pedagógico para os professores de Artes. 

As inscrições serão realizadas no período de 23 a 27 de janeiro, no horário das 15h00 às 17h00, na sede do Coletivo – Rua José Carvalho, 11 – Sala  A – Centro – Crato/CE. 

A segunda etapa do projeto será a mobilização dos estudantes do Ensino Médio da cidade do Crato. As atividades do Laboratório terão inicio em fevereiro deste ano no Centro Cultural – REFSA.

O Laboratório é uma iniciativa do Coletivo Camaradas e tem a parceria da Secretaria de Cultura do Crato, Centro Universitário de Cultura e Arte – CUCA Cariri, Programa Nacional de Interferência Ambiental – PIA e Sociedade Cariri das Artes.

De acordo com Jordânia Araujo, integrante dos Camaradas, a monitoria é uma oportunidade do coletivo compartilhar experiências com os acadêmicos da região.   

O regulamento da monitoria se encontra disponibilizado no blog do Coletivo Camaradas: http://www.coletivocamaradas.blogspot.com/

Fonte: Secult - CE

TRATAMENTO DE ÁGUA: CAGECE DESENVOLVE PESQUISAS

Modelos de estações de tratamento de água, projetos de estações de tratamento de rejeitos, aumento da eficiência e da redução do custo do tratamento pela substituição de produtos químicos. Estes são exemplos dos benefícios alcançados pelas pesquisas da Cagece sobre tratamento e abastecimento de água, realizadas pelo Centro de Pesquisa em Tratamento de Água da empresa. O laboratório de pesquisa, ligado à Gerência de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, é localizado na ETA Gavião e já concluiu vários estudos, cujos resultados foram aplicados diretamente nos sistemas de água da Companhia.

Entre esses estudos estão o que serviu de base para o projeto da estação de tratamento dos rejeitos gerados na Estação de Tratamento de Água de Maranguape. Também se destaca o trabalho de padronização de projetos de pequenas estações de tratamento de água (ETA) voltadas para a zona rural. Outros modelos de Estações foram gerados para servir de base na hora de projetar os diversos tipos de sistemas de abastecimento.

Também foram realizados estudos que mostraram as vantagens da substituição do hipoclorito de cálcio pelo dicloro isocianurato. A mudança proporciona menor formação de subprodutos. Outro produto que mostrou grande eficiência quando utilizados em processos de tratamento que inclui sedimentação foi o sulfato de alumínio com adição de polímeros.

Entre as pesquisas ainda em andamento está a que desenvolve um sistema de automação da lavagem dos filtros da Estação do Gavião. A ideia é que essa operação seja automatizada, não precisando da intervenção humana. Outro produto desenvolvido no Centro foi a criação de um novo modelo de decantador de manto de lodo.

Até o final de 2012, o Centro de Pesquisa em Tratamento de Água terá em funcionamento vários equipamentos que aumentarão a capacidade de pesquisa. Com a implantação de aparelhos de alta tecnologia, serão realizados no próprio Centro de Pesquisa análises de subprodutos da cloração, de toxinas de algas e do conteúdo orgânico da água. Todas essas operações são realizadas hoje em laboratórios fora do Ceará.

Com informações da Assessoria de Imprensa da Cagece

UECE: ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA

Estão abertas até o dia (29/02), as inscrições para o curso de Especialização em Saúde da Família. Os interessados podem dirirge-se a coordenação do curso, que funciona no Prédio do Mestrado em Saúde Pública, no Campus do Itaperi, no horário das 8h às 12h e das 13h30 às 17h. O curso oferece 40 vagas, que são destinadas a profissional de nível superior da área de saúde e áreas afins.

A Especialização tem com objetivo, contribuir para a formação de recursos humanos voltados para promoção e vigilância à saúde, capazes de utilizar instrumentos básicos de gerência de serviços e sistemas de intervir na dualidade saúde e doença no contexto do modelo assistencial vigente, que prioriza a atenção à saúde da família. Como também, executar análise sócio-sanitária do território de sua área de atuação, planejando ações com ênfase no enfoque de risco; melhorar a qualidade e resolução de serviços que atuam na área de saúde materno-infantil, dentre ouros.

Documentação necessária: cópia do Diploma de Graduação; Histórico; Curriculum Vitae; Carteira de Identidade; CPF; comprovante de residência e dois retratos 3x4.

Segundo informa a professora Maria Salete Bessa Jorge, coordenadora do curso, que a Seleção será feita através de análise de currículo e entrevista.

Com Informações da UECE

EDUCAÇÃO: A QUEM INTERESSA MAQUIÁ-LA

A quem interessa maquiar a realidade da educação cearense na rede estadual de ensino? Recentemente, o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) divulgou dados estatísticos pesquisados sobre formação acadêmica do professor da Educação Básica; sobre seus salários; e; sobre o porquê da falta de estímulos do ser professor vinculado ao Serviço Público. Importantes itens no processo educacional que se vivencia na atualidade.

De acordo com a Secretaria de Educação do Ceará (SEDUC) os números divulgados pelo IPEA não correspondem às suas estatísticas, tendo em vista que, dos 13.507 professores efetivos na rede estadual, apenas 132 não são graduados. Estão lotados nos serviços burocráticos. Com pós-graduação, e, no mínimo, com uma especialização existem 9.287 professores na rede estadual de ensino.

Para o Sindicato – APEOC a realidade é outra. Na rede estadual de ensino existem mais de 10 mil professores com contratos temporários, em exercício de carência definitiva ou não, e, entre estes mais de dois mil são acadêmicos, graduandos de todas as disciplinas e sem habilitação mínima. Esta situação é, no mínimo, estranha ao exercício de magistério, e, em especial no Serviço Público, onde o ingresso de servidor deve ocorrer somente através de concurso público. Desta maneira vem suprimindo todas as carências de professor em sala de aula, com docentes efetivos, contratados com habilidade mínima e graduandos, acadêmicos, lecionando nas sérias do Ensino Médio.

No que diz respeito a salário de professor efetivo ou contratado na rede pública, os baixos valores não estimulam exercer magistério. A comprovação vem das universidades com a não procura pelos vestibulandos de cursos inerentes às disciplinas pedagógicas necessárias à formação acadêmica de professor. A recusa é estimulada pelos baixos salários e como o Poder Público necessita de professor, adota contratação temporária, mesmo sem formação adequada.

A continuar esta situação, segundo o Sindicato APEOC, em médio prazo, o professor profissional desaparecerá no serviço público e o Estado deixará de cumprir uma das suas principais obrigações constitucionais: educar e com ensino de qualidade.

Ainda contra a educação na rede pública de ensino está a insensibilidade de muitos dos gestores públicos, apegados a uma falsa argumentação de poucos recursos, apesar da lei que instituiu o piso nacional de salário do professor assegurar complementação financeira para Estados e Municípios que comprovem, em planilhas, esta falta de recursos. Segundo o ministro da Educação, nenhum gestor público formalizou pedido para complementação de recursos em favor da educação. Muito pelo contrário, diariamente, a sociedade é surpreendente com denuncias de gestores indiciados em desvio de verbas da educação.

Para o Sindicato – APEOC, a Educação e a melhoria do ensino dependem de salário, estímulos, valorização do professor e seriedade da aplicação de recursos públicos.

Com Informações do  APEOC