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Escola 18 de Dezembro realiza Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente




Alunos e professores na Escola 18 de Dezembro por ocasião
da Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente.
Foto: João Alves
Estudantes da Escola de Ensino Fundamental 18 de Dezembro, no município de Altaneira, participaram na manhã do último sábado, 24, da Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, que está sendo realizada nas escolas das redes pública e privada, como etapa preparatória para a conferência estadual e para a IV Conferência Nacional, que acontecerá dos dias 25 a 29 de novembro, em Brasília.

O evento contou com apresentações culturais e debates de temas como resíduos sólidos, coleta seletiva, economia de energia elétrica e sustentabilidade. Além disso, foram designados dois representantes da unidade escolar, um delegado e um suplente, para participarem da Conferência Estadual pelo Meio Ambiente, que ocorrerá em Fortaleza.
O Secretário de Agricultura e Meio Ambiente, Ceza Cristovão (foto ao lado) apresentou síntese sobre as principais ações que deixando de serem realizadas prejudicam o meio ambiente, como o simples ato de colocar o lixo recolhido diariamente nas residências depois da coleta pelos transportes.  Ao atentar para isso, cada um poderá evitar que lixo se acumule. Explicou Ceza.
Maria Oliveira Lino, coordenadora da Conferência Infantoju
venil na Escola
A coordenadora do encontro na escola, à professora Maria Oliveira Lino fez um breve relato dos principais movimentos pelo meio ambiente, citando, para tanto, as Conferências de Estocolmo, do Rio de Janeiro e de Johanesburgo. Ao mencionar a ECO-92, Rio-92, Cúpula da Tera ou Cimeira da Terra são nomes pelos quais é mais conhecida a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), realizada entre 3 e 14 de junho de 1992 no Rio de Janeiro, a professora chamou a atenção para o objetivo principal que era buscar meios de conciliar o desenvolvimento sócio-econômico com a conservação e proteção dos ecossistemas da Terra. 

Ao falar sobre os subtemas da Conferência, “Ar, Fogo, Água, Terra”, ela afirmou que os professores já vinham trabalhando essas temáticas nos meses anteriores e, que dessa forma, os alunos iriam desenvolver atividades relacionadas ao uso da água e da energia, além da preservação do ar e da terra.
O Secretário da Educação, Deza Soares (foto ao lado) chamou a atenção para a questão da importância da Educação Ambiental como porta de entrada para que se tenha de fato, um planeta com sustentabilidade. Ao citar Paulo Freire "A Educação não muda o mundo. Educação muda às pessoas. Pessoas mudam o mundo", Deza arguiu que o planeta clama por ações sustentáveis e que a escola, como espaço de produção do saber tem esse papel desafiador, a saber, formar pessoas que atentem para o desenvolvimento de atitudes que venham ao encontro de um ambiente saudável.
 

Através de peças e encenações, os alunos demonstraram a importância de economizar energia, do aproveitamento dos espaços na escola para desenvolver atividades que contribuam na alimentação escolar, como hortas e a correta utilização e reutilização da água para o desenvolvimento de outras atividades. A irrigação de plantas foi citada como exemplo. O Aluno José Erik e seus colegas (foto) mencionou que atitudes simples e que muitas vezes passam despercebidos ajudam a salvar o planeta. A utilização de lâmpadas mais econômicas e evitar trocar as luzes acesas durante o dia por luz natural, abrindo portas e janelas já é um grande passo, completou o aluno ao fazer o papel de narrador em uma das peças.


Educação ambiental
A Conferência Nacional vai ter como tema “Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis”, com o objetivo de fortalecer a educação ambiental nos sistemas de ensino, públicos e privados, propiciando atitude responsável e comprometida da comunidade escolar com as questões socioambientais locais e globais. Após a “Conferência na Escola”, vão acontecer a “Conferência Estadual”, o “Encontro Preparatório” e a “Conferência Nacional”. A Conferência Nacional Infantojuvenil é organizada pela Secretaria da Educação do Ceará – Seduc – CE e com o apoio do Ministério da Educação (MEC).

O projeto de ação traduzido em um material de educomunicação deve ser cadastrado no site do MEC (http://conferenciainfanto.mec.gov.br) até o dia 7 de setembro. Poderão participar da Conferência Estadua, as escolas públicas e privadas, urbanas e rurais, da rede estadual ou municipal, além das escolas de comunidades indígenas, quilombolas e de assentamentos rurais, cadastradas no Censo Escolar de 2011 do Inep, que aderiram voluntariamente ao processo e realizaram suas Conferências nas Escolas.
 
Serão 25 vagas para delegados na Conferência Nacional, sendo três asseguradas exclusivamente para escolas indígenas, quilombolas e de assentamentos. O encontro preparatório será realizado nos dias 23 e 24 de novembro e será o momento de preparação de toda a delegação de estudantes eleitos e seus acompanhantes para representar o Estado na Conferência Nacional, que acontecerá em Brasília dos dias 25 a 29 do mesmo mês.

A diretora Valneir e o professor José Valdo ao lado dos
delegados eleitos
  Delegados
Além disso, foram designados dois representantes da unidade escolar, um delegado e um suplente, para participarem da Conferência Estadual pelo Meio Ambiente que ocorrerá no dia vinte e cinco (25) de outubro, em Fortaleza. Os estudantes Yris Alencar e Naurício Sousa, respectivamente foram eleitos para esta função.



Encerradas Oficinas Preparatórias para a IV CNIJMA



O professor Wiilliam Brito na abertura do encontro da Oficina
Preparatória para a IV CNIJMA, na CREDE 18
O Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (SEDUC), mais especificamente da Coordenadoria do Desenvolvimento da Escola e da Aprendizagem (Codea) /Diversidade/Educação Ambiental e em parceria com a Coordenação da Comissão Organizadora Estadual (COE), concluiu, no dia 3 de abril, a realização de 22 oficinas preparatórias regionais para a IV Conferência Nacional Infanto – Juvenil pelo Meio Ambiente.

20 destas oficinas ocorreram no interior, uma em cada Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede) e duas em Fortaleza, sendo uma com as escolas da rede estadual e outra com as escolas da rede municipal.

O Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente – COMDEMA, representado pelo Secretário Municipal da Educação, Deza Soares, a professora de Geografia Socorro Lino, os alunos Erik, do nono ano e Thays, do oitavo ano, ambos da Escola Municipal 18 de Dezembro, além de um Técnico da Secretaria da Municipal da Educação, representado por este signatário, participaram no dia 22 de março do corrente ano da Oficina preparatória para a IV Conferência Nacional Infanto Juvenil pelo o Meio Ambiente em Crato, no Auditório da 18ª Coordenadoria de Desenvolvimento da Educação - 18 CREDE.

A iniciativa teve como objetivo orientar e subsidiar técnicos das Crede, Secretarias Municipais e das Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (COM-VIDA), assim como professores e alunos dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente (CJ) e das Comissões de Meio, sobre o processo de realização da Conferência no Ceará que, nesta edição, discute temas relacionados aos quatro elementos da natureza: terra, fogo, água e ar.

A próxima etapa da Conferência, que vai até o dia 15 de agosto, será a realização de conferências escolares, processo que visa a elaboração de projetos sobre a temática dos quatro elementos da natureza e escolha dos delegados para as fases seguintes, que são: Conferências Municipais, Conferências Regionais, Conferência Estadual, Encontro Preparatório e Conferência Nacional.

Participação assídua na Conferência

Nas três conferências anteriores, o Ceará manteve a liderança brasileira no que se refere à participação de escolas no evento. Em 2003, participaram 1.969 escolas; em 2005, participaram 2.196; e em 2008, estiveram presentes 2.241 escolas.


Milagres – CE terá Escola Estadual de Educação Profissional



Município de Milagres, no Estado do Ceará
Os jovens do município de Milagres, distante 402 quilômetros da capital, passam a contar com mais oportunidades de preparação para o mundo do trabalho a partir de agora. Nesta quinta-feira, dia 16, às 19 horas, o governador Cid Gomes e a secretária Izolda Cela inauguram a Escola Estadual de Educação Profissional Irmã Zélia da Fonseca. Será a 92ª unidade com esta modalidade de ensino entregue aos cearenses. Foram investidos R$ 7,6 milhões, provenientes do Tesouro do Estado e Governo Federal, para construção, mobiliários e equipamentos.

Nesta escola, o aluno fará o Ensino Médio e escolherá um dos quatro cursos ofertados: Enfermagem; Estética; Finanças e Rede de Computadores. Para defini-los, a Secretaria da Educação (Seduc) observou a vocação econômica da região. O prédio tem capacidade para atender até 540 alunos, em tempo integral, das 7 às 17 horas, de segunda a sexta-feira. A estrutura é composta de 12 salas de aula, auditório para 201 lugares, biblioteca e dependências administrativas.

Para colocar em prática o que aprenderam durante as aulas teóricas, os alunos vão dispor também de Laboratórios Tecnológicos, de Línguas, Informática, Química, Física, Biologia e Matemática, além de um ginásio poliesportivo e um teatro de arena. Quando chegarem ao terceiro ano, o Governo do Estado propiciará o acesso ao estágio curricular obrigatório e remunerado. É nesse período que o estudante vai aprimorar suas habilidades, atitudes e competências individuais, desenvolvidas durante a sua formação.

A Escola Estadual de Educação Profissional Irmã Zélia da Fonseca faz parte da 20ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede), localizada em Brejo Santo, que já dispõe de três Escolas de Educação Profissional nos municípios de Aurora, Brejo Santo e Mauriti.

Em 2008, o Governo do Estado assumiu o compromisso de implantar o Ensino Médio integrado à Educação Profissional. Na ocasião, o atendimento começou em 25 unidades. Atualmente, as 92 escolas são responsáveis pelo atendimento de aproximadamente 31 mil jovens, em cursos técnicos com três anos de duração. Até 2014, o Ceará terá um total de 140 EEEPs. As construções seguem o padrão estabelecido pelo MEC para escolas profissionais, sob a supervisão do Departamento de Arquitetura e Engenharia (DAE), vinculado à Secretaria da Infraestrutura (Seinfra).

Informações complementares: SEDUC - CE